Mon CURRICULUM VITAE

CURRICULUM VITAE

LABOULLE Hervé

17, LORIOUX

23160 ST GERMAIN BEAUPRE

Tel : 05.55.63.02.26

Portable : 06.37.15.38.34

Mail : herve.laboulle@orange.fr

Marié – 2 enfants

60 ans

DIPLOMES

1982 : BACCALAUREAT Série D

1984 : DEUG B (Mention Assez Bien) Sciences de la Nature et de la Vie (Université de ROUEN)

1985 : LICENCE (Mention Assez Bien) Biologie des Organismes (Université Paul Sabatier de TOULOUSE)

1986 : MAITRISE (Mention Assez Bien) Biologie des Organismes et des Populations (Université Paul Sabatier de TOULOUSE). Rapport de stage réalisé à l'ENSAT-INP (Ecole Nationale Supérieure d'Agronomie de Toulouse - Institut National Polytechnique) : Etude du comportement et de la production de la truite commune – (Salmo trutta fario L.) Mention Très Bien

1988 : D.E.A. (Mention Très Bien) d’Ecologie Terrestre et Limnique, Option Hydrobiologie (Université Paul Sabatier de TOULOUSE). Mémoire : Utilisation d’un échosondeur et maîtrise des méthodes acoustiques en vue de l’évaluation du stock piscicole de la retenue de PARELOUP (AVEYRON) Mention Très Bien

1990 : CAPES Sciences Naturelles

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE :

1990/1991 : Année de formation CPR : Collège LA REYNERIE de TOULOUSE

1991/1992 : Premier poste titulaire : Lycée–Collège George Sand de LA CHATRE (36)

Depuis septembre 1992 : Collège Raymond Loewy de LA SOUTERRAINE (23)

1994 -2008 : responsable du laboratoire de SVT de l’établissement (commandes de matériels, renouvellement du matériel informatique, restructuration de certaines salles).

1997 : élaboration d’une hypothèse sur la sélection unique des récepteurs T des lymphocytes T dans le thymus.

1998-2000 : recherche pédagogique au sein de l’INRP (Institut National de Recherche en Pédagogie) de Montrouge, sur l’élaboration d’un travail coopératif sur l’eau.

2001 : élaboration d’une hypothèse sur la probabilité de rencontre entre une molécule et son récepteur spécifique débouchant sur l’explication de plusieurs phénomènes (trois en immunologie, un sur l’accoutumance et un autre sur le rétrocontrôle positif des œstrogènes sur l’ensemble hypothalamus-hypophyse).

2004-2007 : participation à la Fête de la Science avec des élèves de 3^ème sur une étude d’impact d’une station d’épuration ou d’un lagunage.

2005-2008 : participation à une opération de Récré@Sciences (Limoges) sur une personnalité scientifique du Limousin, tombée dans l’oubli (le Docteur Quinquaud, natif de Lafat, Creuse).

2005-2009 : création d’un atelier scientifique dédié à l’hydrobiologie au niveau du lycée (étude d’impact d’un système de traitement des eaux usées, indices biologiques, écologie des eaux courantes et stagnantes, systématiques des poissons)

2005 : projet de création d’un BTS en Hydrobiologie.

2005 : projet de création d’un Pôle d’Excellence de Formation et de Recherche sur l’Eau, en associant le Lycée agricole d’Ahun, Creuse (BTSA GEMEAU), le Lycée de La Souterraine, Creuse (BTS Hydrobiologie) et l’Office International de l’Eau.

TRAVAIL DE RECHERCHE EN HYDROBIOLOGIE

Travail de recherche depuis 2009 sur les Cyanobactéries. En avril 2014, mise au point d’une hypothèse expliquant les développements importants de Cyanobactéries.

En juin 2014, première expérimentation de ma méthode sur l’étang du Cheix à La Souterraine (23).

En attendant les résultats de cette expérimentation, nouvel axe de recherche en 2016 : biodiversité comparée des ruisseaux et rivières impactés ou non par une contamination en colloïdes organiques issus de fumiers stockés sur champ.

2014 : création d’un blog pour y mettre mes activités sur les Cyanobactéries : hydrasaclab.blogspot.com

2014-2015 : recherche sur les zones vulnérables aux nitrates, élaboration d’une hypothèse impliquant un paramètre naturel qui serait responsable d’un apport en nitrates qui ferait dépasser le taux acceptable dans les eaux naturelles.

2019 : Jean Chorowicz, professeur d'université à la retraite, prend contact avec moi pour que l'on travaille ensemble. Il s'agit de mettre au point une méthode de télédétection des efflorescences de Cyanobactéries à partir d'images satellite fournies par Visio Terra.

LANGUES

Anglais : lu, écrit et parlé

CENTRES D’INTERET

Randonnées. Lecture : Histoire, Sciences. Jardinage.

AUTRES

Service Militaire (1987)

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